Výtvarný obor

„Kdyby lidé věděli, kolik práce mi dalo osvojit si své mistrovství, nezdálo by se jim to nijak nádherné.“

Výtvarný obor se obrací ke všem dětem a mladým lidem, kteří projeví zájem o výtvarné umění. Žáci podle svých schopností získávají hlubší náhled na okolní svět, na sebe samotné a dokáží ho výtvarně vyjádřit.Výuka staví na dvou procesech. První proces rozvíjí výtvarné umění žáků, ve druhém převažuje výchovný aspekt.

Úspěchy výtvarného oboru

školní rok 2018/2019

4. ročník výtvarné soutěže pro děti – PESTRÝ SVĚT

Kategorie VIDÍME – děti bez zrakové vady 9 – 13 let

Agáta Pukančíková – Hudba uvnitř nás (p. uč. Vojtěch Pálka) oceněna Hlavní cenou Neviditelné výstavy

Studijní zaměření výtvarného oboru a jejich vyučující:

Výtvarná tvorba

Vojtěch Pálka

Struktura studia

Přípravné studium I. stupně

děti navštěvují předmět Přípravná výtvarná tvorba, který má trvání 3 vyučovací hodiny
jsou přijímány děti ve věku 5, nebo 6 let
podporuje každé i méně nadané dítě
všechny aktivity vycházejí z bezprostředních prožitků, ze setkání s přírodou, z vcítění se do vztahů mezi lidmi
pohled na svět doplňuje úzký kontakt s výtvarnými nástroji a materiály
děti si s nimi hrají a zkoušejí jejich vlastnosti

Základní studium I. stupně

podporuje plynulý rozvoj žáků od dětského projevu k promyšlené tvorbě dospívajících
důraz na vcítění se na uvědomování si svých pocitů a reakcí na tvořivé a výtvarné myšlení
výuku doprovází osvojování si výtvarného jazyka
studium je ukončeno závěrečnou prací

Základní studium II.stupně

žáci si vybírají směr, který odpovídá jejich zaměření
studijní činnost využívají volnou tvorbu, pro níž si volí vlastní téma a řeší obsah osobitou výtvarnou formou
studium je ukončeno závěrečnou prací

Ve výtvarném oboru je na naší škole hlavním předmětem keramika. Žáci se seznamují s vlastnostmi keramického materiálu a keramických glazur. Učí se vytvářet kachle, figurální kompozice a různé druhy užitkové keramiky. Seznamují se s točením na hrnčířském kruhu a vypalováním v peci.

Žáci se dále seznamují i se základními technikami kresby, malby, grafiky, výtvarnou kulturou, s plastickou a prostorovou tvorbou – tvarováním konstruování z daných druhů a kombinují různé výtvarné postupy a materiály.